| 000 | 02005nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-158208 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717150447.0 | ||
| 008 | 260717s2007 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:158208 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aMETODO (O): 5: A HUMANIDADE DA HUMANIDADE: A IDENTIDADE HUMANA |
| 100 | 1 |
_aMORIN, EDGAR, 1921-2026 _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aSILVA, JUREMIR MACHADO DA _eTradutor |
|
| 250 | _a4 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aPORTO ALEGRE _bSULINA _c2007 |
|
| 300 | _a309P. 21CM. BROCH. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aTRADUCAO DE: LA METHODE, 5. : L'HUMANITE DE L'HUMANITE. | ||
| 520 | _aO METODO 5, A HUMANIDADE DA HUMANIDADE – A IDENTIDADE HUMANA, TENTA PENSAR AS CONTRADICOES DO SER HUMANO, ABERTO E FECHADO AO EXTERIOR, RACIONAL E IRRACIONAL, PARADOXAL E LOGICO, HUMANO E INUMANO, ESPERANCOSO E COM MEDO DA DECADENCIA, SEMPRE NOVO E ETERNAMENTE O MESMO. CADA EPOCA EXIGE UMA OBRA LITERARIA QUE A CONDENSE E UM TEXTO DE REFLEXAO QUE A EXPLIQUE E COMPREENDA. OS CINCO VOLUMES DE O METODO SINTETIZAM O FINAL DO SECULO XX E O COMECO DO SECULO XXI. TRATA-SE DE UM LIVRO FEITO DE ENCRUZILHADAS, UMA SUMA BIO-ANTROPO-FISICO-FILO-SOCIO-EPISTEMOLOGICA DE UM PERIODO DE TRANSICAO, FEITA POR UM PENSADOR COM MENTE DE CIENTISTA E ALMA DE POETA. TODOS OS TEMAS DAS OBRAS ANTERIORES DE EDGAR MORIN APARECEM REUNIDOS E APROFUNDADOS NESTE QUINTO VOLUME, COM UMA CONFIGURACAO E UM ARRANJO INTEIRAMENTE NOVOS. ESTE LIVRO ABORDA O DESTINO DA IDENTIDADE HUMANA, EM JOGO NA CRISE PLANETARIA EM CURSO. COMO SEMPRE, ESTE TRABALHO ROMPE COM A FRAGMENTACAO DO CONHECIMENTO NAS CIENCIAS HUMANAS E PROPOE UMA VERDADEIRA REFORMA DO PENSAMENTO. O AUTOR CONVIDA-NOS A PENSAR A VIDA NA VIDA. | ||
| 650 | 4 | _aMETODOLOGIA | |
| 650 | 4 | _aANTROPOLOGIA FILOSOFICA | |
| 650 | 4 | _aETICA | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=158208&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c136709 _d136709 |
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