| 000 | 01767nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-158326 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260717150450.0 | ||
| 008 | 260717s2002 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
||
| 099 | _acon_detalhe:158326 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aFISICA 1: MECANICA |
| 100 | 1 |
_aGRUPO DE REELABORACAO DO ENSINO DE FISICA _eAutor |
|
| 250 | _a7 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bEDUSP _c2002 |
|
| 300 | _a332P. ILUS. 23CM. BROCH. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _a1ยช REIMPRESSAO. BIBLIOGRAFIA: P. [331]-332 | ||
| 520 | _aNESTE PRIMEIRO LIVRO DA SERIE, OS CONCEITOS DE MECANICA SAO APRESENTADOS ABORDANDO SUA RELACAO COM OS ELEMENTOS VIVENCIAIS DO ALUNO, COMO PONTO DE PARTIDA PARA O PROFESSOR FORMULAR OS CONCEITOS E ELABORAR OS ESQUEMAS FORMAIS. O OBJETIVO DO GREF, GRUPO COMPOSTO POR PROFESSORES UNIVERSITARIOS E DO ENSINO MEDIO DE ESCOLAS PUBLICAS, E CONJUGAR O CARATER PRATICO E TRANSFORMADOR COM A EXIGENCIA TEORICO-UNIVERSALISTA DESSA DISCIPLINA. E DIRIGIDA A PROFESSORES INTERESSADOS EM UM PROGRAMA DE ENSINO MAIS OBJETIVO E DIRETO, CAPAZ DE DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS A PARTIR DE DADOS DE SUA EXPERIENCIA COTIDIANA. CADA TOPICO INICIA-SE COM UM LEVANTAMENTO SOBRE A RELACAO DA FISICA COM ELEMENTOS VIVENCIAIS DO ALUNO, A PARTIR DOS QUAIS O PROFESSOR PODE IR FORMULANDO OS CONCEITOS E ELABORANDO OS ESQUEMAS FORMAIS. CONTEM AINDA QUESTOES, EXERCICIOS, PROBLEMAS RESOLVIDOS E INUMERAS SUGESTOES DE ATIVIDADES PRATICAS. | ||
| 650 | 4 | _aESTUDO E ENSINO | |
| 650 | 4 | _aFISICA | |
| 650 | 4 | _aENSINO MEDIO | |
| 650 | 4 | _aMECANICA | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=158326&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c136822 _d136822 |
||