000 01646nam a2200277 i 4500
001 santoandre-con_detalhe-161678
003 SANTOANDRE
005 20260717160532.0
008 260717s2012 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040 _aSANTOANDRE
_bpor
_erda
_dKoha
099 _acon_detalhe:161678
245 1 0 _aNAS TRILHAS DO ENSINO DE HISTORIA: TEORIA E PRATICA
100 1 _aSILVA, MARCO
_eAutor
700 1 _aPORTO, AMELIA PEREIRA BATISTA
_eAutor
250 _a1 ed.
264 1 _aBELO HORIZONTE
_bRONA
_c2012
300 _a127P. ILUS. 24CM. BROCH.
546 _aPORTUGUES
500 _aBIBLIOGRAFIA: P. 117-127.
520 _aESTE LIVRO APRESENTA REFERENCIAS TEORICAS IMPORTANTES E ATIVIDADES QUE PODEM SER REALIZADAS EM SALA DE AULA PARA ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUACAO E DOCENTES QUE LIDAM COM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE HISTORIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. NELE ESTAO PRESENTES DISCUSSOES SOBRE O ENSINO DE HISTORIA EM DIALOGO COM A LEGISLACAO EDUCACIONAL, OS DOCUMENTOS OFICIAIS QUE ORIENTAM O SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO, A PRODUCAO ACADEMICA NOS CAMPOS DA EDUCACAO, DO ENSINO DE HISTORIA E DA HISTORIOGRAFIA. AO FINAL DE CADA CAPITULO SAO APRESENTADAS SUGESTOES DE LIVROS, ARTIGOS E REVISTAS VOLTADOS PARA OS CAMPOS DA HISTORIOGRAFIA, DA EDUCACAO E DO ENSINO DE HISTORIA QUE CONTEM SUBSIDIOS IMPORTANTES PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE FORMACAO CONTINUADA DOS PROFESSORES.
650 4 _aESTUDO E ENSINO
650 4 _aHISTORIA (ENSINO FUNDAMENTAL)
655 4 _aLIVRO
856 4 0 _uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=161678&vHistoryNovo=sim
_yRegistro de origem
942 _cBK
999 _c140059
_d140059