000			02029nam a2200277 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-161752
003			SANTOANDRE
005			20260717160534.0
008			260717s2005 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:161752
245	1	0	_aBRINCAR NA PRE-ESCOLA
100	1		_aWAJSKOP, GISELA _eAutor
250			_a6 ed.
264		1	_aSAO PAULO _bCORTEZ _c2005
300			_a119P. 17CM.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA.
520			_aO livro “Brincar na pré-escola”, traz as observações da autora sobre a brincadeira infantil, tendo como campo de pesquisa uma escola da rede pública da cidade de São Paulo. A obra é composta por seis capítulos nos quais Gisela descreve o processo pelo qual elaborou sua dissertação de mestrado apresentada à PUC de São Paulo no ano de 1990. A obra citada tem como objetivo compreender a origem e a natureza da brincadeira infantil e como esta ocorre nas pré-escolas. A autora explicita suas inquietações quanto ao espaço que a escola reserva ao brincar, de que forma o professor intervem na brincadeira infantil e como as crianças brincam. Concebe a brincadeira como um fator histórico cultural e, a partir do pensamento de Vygotsky, aprofunda sua análise sócio-histórica da brincadeira, entendida como atividade social da criança, cuja natureza e origem são elementos fundamentais para a construção de sua personalidade e compreensão da realidade na qual está inserida. Aspectos históricos do brincar, bem como uma concepção de brincadeira como fuga ou recreação atrelada à imagem da infância desprovida de um comportamento infantil espontâneo que pudesse significar algum valor em si, são temas abordados.
650		4	_aEDUCACAO PRE-ESCOLAR
650		4	_aBRINCADEIRAS
650		4	_aJOGOS EDUCATIVOS
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=161752&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c140123 _d140123