000			01374nam a2200325 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-162965
003			SANTOANDRE
005			20260717162533.0
008			260717s2000 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:162965
245	1	0	_aERRO COMO ESTRATEGIA DIDATICA (O): ESTUDO DO ERRO NO ENSINO DA MATEMATICA ELEMENTAR
100	1		_aPINTO, NEUZA BERTONI, 1939- _eAutor
250			_a1 ed.
264		1	_aCAMPINAS _bPAPIRUS _c2000
300			_a182P. 21CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_aBIBLIOGRAFIA: P. 175-182.
520			_aESTE LIVRO DISCUTE A FUNCAO DO ERRO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMATICA ELEMENTAR. TENDO O COTIDIANO ESCOLAR COMO MATERIA-PRIMA PARA O ESTUDO, AS REFLEXOES PROPOSTAS PELA AUTORA CONTRIBUEM PARA A CONSTRUCAO DE TRES NIVEIS DE DEBATE: O DA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES, O DO ENSINO DE MATEMATICA E O DO PROCESSO DE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR.
650		4	_aESTUDO E ENSINO
650		4	_aMATEMATICA
650		4	_aFORMACAO
650		4	_aAVALIACAO EDUCACIONAL
650		4	_aANALISE MATEMATICA
650		4	_aMATEMATICA (ENSINO FUNDAMENTAL)
650		4	_aANALISE DE ERROS
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=162965&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c141321 _d141321