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520 _aPROCESSO HISTORICO DE CONSOLIDACAO DA LITERATURA INFANTIL COMO GENERO LITERARIO DE EXPRESSAO E A FORMACAO DE UMA LITERATURA INFANTIL NACIONAL. PUBLICO-ALVO DA LITERATURA INFANTIL, SUAS PARTICULARIDADES E O PAPEL DA LITERATURA NA SUA FORMACAO. ESTRUTURA DO LIVRO INFANTIL: LINGUAGEM, FORMA E CONTEUDO. PAPEL E PRATICA DOS PROFESSORES NO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL. LEGISLACAO EDUCACIONAL E AS DIRETRIZES PARA O TRABALHO COM LITERATURA NA ESCOLA. LITERARIEDADE EM OBRAS INFANTIS PARA DIFERENTES
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