000			01589nam a2200325 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-170151
003			SANTOANDRE
005			20260717190858.0
008			260717s2021 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:170151
245	1	0	_aMEDO E OUSADIA: O COTIDIANO DO PROFESSOR
100	1		_aFREIRE, PAULO REGLUS NEVES, 1921-1997 _eAutor
700	1		_aSHOR, IRA, 1945- _eTradutor
250			_a14 ed.
264		1	_aSAO PAULO _bPAZ E TERRA _c2021
300			_a315P. 21CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_aTRADUCAO DE: FEAR AND DARING: THE DAILY LIFE OF THE TEACHER. BIBLIOGRAFIA: P. [311]-315. (VARIAS PAGINAS COM ANOTACOES EM CANETA).
520			_aMUITAS E COMPLEXAS SAO AS QUESTOES AQUI TRATADAS PELOS PROFESSORES PAULO FREIRE E IRA SHOR: OS DOIS MESTRES APRESENTAM AQUI SUAS OPINIOES SOBRE O SISTEMA DE EDUCACAO TRADICIONAL, EXPLICAM COMO SE TRANSFORMARAM EM EDUCADORES LIBERTARIOS, QUAIS SAO AS DIFERENCAS ENTRE UMA EDUCACAO DO LAISSEZ-FAIRE E UMA VERDADEIRAMENTE DEMOCRATICA E DE QUE FORMA OS PROFESSORES DEVEM ENFRENTAR OS MEDOS E OBSTACULOS QUE DIFICULTAM A PRATICA DE ENSINO HUMANIZADA E INSERIDA NO CONTEXTO SOCIAL DO EDUCANDO.
650		4	_aCRIATIVIDADE
650		4	_aEDUCACAO
650		4	_aASPECTOS POLITICOS
650		4	_aASPECTOS SOCIAIS DA EDUCACAO
650		4	_aPROFESSORES E ALUNOS
650		4	_aAMBIENTE ESCOLAR
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=170151&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c148404 _d148404