000 01378nam a2200289 i 4500
001 santoandre-con_detalhe-170693
003 SANTOANDRE
005 20260717190910.0
008 260717s2014 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040 _aSANTOANDRE
_bpor
_erda
_dKoha
099 _acon_detalhe:170693
245 1 0 _aSABERES DOCENTES E FORMACAO PROFISSIONAL
100 1 _aTARDIF, MAURICE, 1953-
_eAutor
250 _a17 ed.
264 1 _aPETROPOLIS
_bVOZES
_c2014
300 _a325P. 21CM. BROCH.
546 _aPORTUGUES
500 _aBIBLIOGRAFIA. DADOS BIOGRAFICOS DO AUTOR.
520 _aO livro discute os saberes que servem de base aos professores para realizarem seu trabalho em sala de aula. São criticados os enfoques anglo-americanos que reduzem o saber dos professores a processos psicológicos, assim como certas visões européias tecnicistas que alimentam atualmente as abordagens por competência e também se posiciona de forma crítica em relação às concepções sociológicas tradicionais que associam os professores a agentes de reprodução das estruturas sociais dominantes.
650 4 _aENSINO
650 4 _aPROFESSORES
650 4 _aPRATICA DE ENSINO
650 4 _aFORMACAO DE PROFESSORES
655 4 _aLIVRO
856 4 0 _uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=170693&vHistoryNovo=sim
_yRegistro de origem
942 _cBK
999 _c148937
_d148937