000			01614nam a2200349 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-170712
003			SANTOANDRE
005			20260717190911.0
008			260717s2013 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:170712
245	1	0	_aPROFISSAO DOCENTE: NOVOS SENTIDOS, NOVAS PERSPECTIVAS
700	1		_aVEIGA, ILMA PASSOS ALENCASTRO _eOrganizador
700	1		_aD'AVILA, CRISTINA _eOrganizador
250			_a2 ed.
264		1	_aCAMPINAS _bPAPIRUS _c2013
300			_a176P. 21CM. BROCH.
546			_aPORTUGUES
500			_a3ª REIMPRESSAO. VARIOS AUTORES. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 175/176P.
520			_aESSE LIVRO TRATA DA FORMACAO DO EDUCADOR, DA BUSCA POR SEU RECONHECIMENTO PROFISSIONAL, ALEM DE ANALISAR AS QUESTOES EPISTEMOLOGICAS, A CONDICAO DO PROFESSOR COMO TRABALHADOR E AS REPRESENTACOES SOCIAIS SOBRE A PRATICA DE SUA PROFISSAO. MERECEM DESTAQUE TAMBEM OS EFEITOS QUE AS MEMORIAS CONSTRUIDAS AO LONGO DA VIDA TEM NA FORMACAO DO PROFISSIONAL, ALEM DAS PRATICAS INOVADORAS EM PROL DE UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR E EM REDE. DIVIDIDO EM DUAS PARTES, NA PRIMEIRA ENCONTRAM-SE REFLEXOES E ESTUDOS
650		4	_aENSINO
650		4	_aFORMACAO PROFISSIONAL
650		4	_aEDUCACAO
650		4	_aPROFESSORES
650		4	_aPRATICA DE ENSINO
650		4	_aFORMACAO DE PROFESSORES
650		4	_aDESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
650		4	_aFORMACAO CONTINUADA
655		4	_aLIVRO
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=170712&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c148956 _d148956