| 000 | 02241nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-77506 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260716051620.0 | ||
| 008 | 260716s1987 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
||
| 099 | _acon_detalhe:77506 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aDANCA/ARTE DO MOVIMENTO PARA CRIANCAS DEFICIENTES AUDITIVAS |
| 100 | 1 |
_aNEVES, MARIA RENATA DE MACEDO SOARES _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aBEVILACQUA, MARIA CECILIA _eOrientador |
|
| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bS.C.P. _c1987 |
|
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 520 | _aBUSCANDO COMPREENDER O DEFICIENTE AUDITIVO NA SUA TOTALIDADE, ESTA PESQUISA ESTUDA-O ATRAVES DE UMA NOVA PERSPECTIVA DENTRO DA AREA DE DISTURBIOS DA COMUNICACAO. FOI DESENVOLVIDO UM TRABALHO DE DANCA/ARTE DO MOVIMENTO NA DERDIC (DIVISAO DE EDUCACAO E REABILITACAO DOS DISTURBIOS DA COMUNICACAO) PARA UMA CLASSE DE OITO CRIANCAS PORTADORAS DE DEFICIENCIA AUDITIVA NA FAIXA ETARIA DE 7 ANOS. O PROGRAMA FUNDAMENTOU-SE NOS CONCEITOS DE RUDOLF LABAN. AS AULAS FORAM MINISTRADAS DUAS VEZES POR SEMANA DURANTE O PERIODO DE UM ANO. A MAIORIA DELAS FOI DOCUMENTADA ATRAVES DE GRAVACOES EM VIDEO-CASSETE. OS RESULTADOS OBTIDOS REVELARAM QUE OS ALUNOS DESENVOLVERAM UM AUTOCONHECIMENTO E AUTO-IMAGEM POSITIVA, O QUE DESENCADEOU UMA DISPOSICAO PARA ENTRAR EM CONTATO E SE COMUNICAR COM OS OUTROS. AO REVELAR ESTE POTENCIAL EXPRESSIVO, AS CRIANCAS CONSEGUIRAM FAZER TRANSPARECER SEUS ESTADOS DE ANIMO, LIMITES E INTERESSES, COM PRECISAO. A PROPRIA VOZ PASSOU A EXISTIR COM MAIS INTENSIDADE E SOLTURA. A CRIATIVIDADE DE CADA UM SE MANIFESTOU E CRIANDO JUNTOS, APRENDERAM A TRABALHAR EM GRUPO. ALEM DA IMPORTANCIA DA INCLUSAO DE DANCA/ARTE DO MOVIMENTO NO CURRICULO ESCOLAR DE CRIANCAS DEFICIENTES AUDITIVAS, TALVEZ O RESULTADO MAIS SIGNIFICATIVO TENHA SIDO A POSSIBILIDADE DE ULTRAPASSAR OS LIMITES DA ESCOLA ESPECIAL ATRAVES DA INTEGRACAO DESTAS CRIANCAS COM OUVINTES. | ||
| 650 | 4 | _aCRIANCAS | |
| 650 | 4 | _aSURDOS | |
| 650 | 4 | _aDEFICIENTES AUDITIVOS | |
| 650 | 4 | _aDANCA | |
| 650 | 4 | _aCRIANCA SURDA | |
| 655 | 4 | _aPRODUCAO ACADEMICA | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=77506&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c62374 _d62374 |
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