000			02471nam a2200265 i 4500
001			santoandre-con_detalhe-77590
003			SANTOANDRE
005			20260716051622.0
008			260716s1996 bl ||||| |||| 00| 0 por d
040			_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha
099			_acon_detalhe:77590
245	1	0	_aDANCA NO CONTEXTO (A): UMA PROPOSTA PARA A EDUCACAO CONTEMPORANEA
100	1		_aMARQUES, ISABEL AZEVEDO _eAutor
700	1		_aFAVARETTO, CELSO FERNANDO, 1941 _eOrientador
250			_a1 ed.
264		1	_aSAO PAULO _bS.C.P. _c1996
300			_a212F. FOTOS. 30CM. ESPIRAL
546			_aPORTUGUES
520			_aAS TRANSFORMACOES OCORRIDAS NOS ULTIMOS ANOS NOS CONCEITOS DE DANCA E DE EDUCACAO EM VIRTUDE DA CRISE MUNDIAL DE VALORES, PRINCIPIOS E IDEOLOGIAS, NOS OBRIGAM A REPENSAR AS RELACOES HOJE EXISTENTES ENTRE A DANCA E A ESCOLA BASICA, RELACOES ESTAS QUE TEM SIDO CARACTERIZADAS POR UM DIALOGO PRECARIO E ACRITICO. A ENORME DISTANCIA ENTRE ESTES DOIS MUNDOS FAZ COM QUE SE PERPETUEM E RESSURJAM DISCURSOS RESTAURADORES TANTO PARA O ENSINO COMO PARA A DANCA QUE SE DISTANCIAM CADA VEZ MAIS DAS VIVENCIAS CORPORAIS, TEMPORAIS E ESPACIAIS DO HOMEM CONTEMPORANEO. ESTE TRABALHO REFLETE SOBRE A POSSIBILIDADE DE UM PROCESSO EDUCATIVO BASEADO NO CONTEXTO EM QUE ELE E PRODUZIDO, DANDO ENFASE A DIVERSIDADE E AS MULTIPLAS PERSPECTIVAS PARA UMA ACAO EDUCACIONAL NA CONTEMPORANEIDADE. NELE DISCUTO TEORIAS PARA O ENSINO DE DANCA QUE ADVOGAM UMA MAIOR PROXIMIDADE ENTRE AS AULAS DE DANCA E A SOCIEDADE COM O OBJETIVO DE COMPREENDER, TRANSFORMAR E DESCONSTRUIR SUAS SUPOSICOES E VERDADES UNIVERSAIS PARA QUE POSSAM SER CONSTRUIDAS PONTES ENTRE O MUNDO DA DANCA CONTEMPORANEA E O UNIVERSO DA ESCOLA BASICA. PARA TANTO, FOI FEITA UMA DISCUSSAO A PARTIR DE ANALISE, CRITICA E DESCONSTRUCAO DE UM PROJETO ARTISTICO-EDUCATIVO QUE CONCEBI, COORDENEI E REALIZEI NO ANO DE 1993 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SAO PAULO. ESTE PROJETO ESTABELECEU UM DIALOGO MAIS PROXIMO ENTRE A DANCA CONTEMPORANEA, A ESCOLA E SEUS ALUNOS(AS) JOVENS, TENDO ASSIM PROPOSTO ALTERNATIVAS PARA QUE A EDUCACAO POSSA ACRESCENTAR MAIS UMA POSSIBILIDADE DE EXISTIR, ESCOLHER E VIVENCIAR O CORPO, O TEMPO E O ESPACO CONTEMPORANEOS ATRAVES DA DANCA NO AMBIENTE ESCOLAR.
650		4	_aENSINO DE DANCA
650		4	_aDANCA NA EDUCACAO
655		4	_aPRODUCAO ACADEMICA
856	4	0	_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=77590&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem
942			_cBK
999			_c62449 _d62449