| 000 | 01612nam a2200241 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-91092 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260716141036.0 | ||
| 008 | 260716s2007 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
||
| 099 | _acon_detalhe:91092 | ||
| 245 | 0 | 0 | _aB. F. SKINNER [DVD] |
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bATTA MIDIA E EDUCACAO _cC2007 |
|
| 300 | _a1 DVD (CA. 40MIN): NTSC, DOLBYDIG., COLOR., FULLSC | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aREGIAO ALL | ||
| 520 | _aAO LADO DE FREUD E PIAGET, SKINNER FOI UM DOS TRÊS PENSADORES MAIS CITADOS DO SÉCULO XX. ABALIZOU-SE COMO UM PESQUISADOR ORIGINAL E INFLUENCIOU PROFUNDAMENTE A PSICOLOGIA NORTE-AMERICANA E MUNDIAL A PARTIR DA DÉCADA DE 50. SKINNER É UM DAQUELES PENSADORES QUE DESPERTAM ACALORADOS DEBATES, FONTE DE INESGOTÁVEIS POLÊMICAS. EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO, SKINNER PREGOU A EFICIÊNCIA DO REFORÇO POSITIVO, SENDO CONTRÁRIO A PUNIÇÕES E ESQUEMAS REPRESSIVOS. REJEITOU NOÇÕES COMO A DO LIVRE-ARBÍTRIO E DEFENDEU QUE TODO COMPORTAMENTO É DETERMINADO PELO AMBIENTE, EMBORA A RELAÇÃO DO INDIVÍDUO COM O MEIO AMBIENTE SEJA DE INTERAÇÃO E NÃO PASSIVA. FOI AUTOR DE TRABALHOS NOS QUAIS DEFENDE O USO DE PROCEDIMENTOS EFICAZES PARA O MANEJO DO COMPORTAMENTO COM O INTUITO DE MELHORAR A SOCIEDADE E TORNAR O HOMEM MAIS FELIZ.O PROGRAMA É CONDUZIDO PELA PROFª MARIA MARTHA COSTA HUBNER. | ||
| 650 | 4 | _aPESQUISA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACAO | |
| 655 | 4 | _aVIDEO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=91092&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cVIDEO | ||
| 999 |
_c75534 _d75534 |
||