| 000 | 01694nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-91200 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260716141039.0 | ||
| 008 | 260716s2009 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
||
| 099 | _acon_detalhe:91200 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aSO MEU |
| 100 | 1 |
_aQUINTANA, MARIO DE MIRANDA, 1906-1994 _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aORLANDO* _eIlustrador |
|
| 250 | _a2 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bGLOBAL _c2009 |
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| 300 | _a40P. ILUS. 23CM. BR. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aBIOBIBLIOGRAFIA. BIBLIOGRAFIA DE MÁRIO QUINTANA. 2ª IMPRESSÃO. | ||
| 520 | _aO livro “Só meu” reúne poemas e frases de Mario Quintana e coloca ao alcance das crianças o universo lírico do poeta. Além disso, o projeto gráfico foi idealizado com a intenção de permitir que os jovens leitores interajam, desenhem, deixem seu registro. Há páginas em branco para essa interação, respeitando, assim, o que próprio autor acreditava ser um livro de poemas: Os livros de poemas devem ter margens largas e muitas páginas em branco e suficientes claros nas páginas impressas, para que as crianças possam enchê-las de desenhos – gatos, homens, aviões, casas, chaminés, árvores, luas, pontes, automóveis, cachorros, cavalos, bois, tranças, estrelas -, que passarão também a fazer parte dos poemas… Possibilitar a leitura de “Só meu” significa exercitar ludicamente a sensibilidade e a imaginação. | ||
| 650 | 4 | _aLITERATURA INFANTOJUVENIL | |
| 650 | 4 | _aPOESIA | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=91200&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c75639 _d75639 |
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