| 000 | 02560nam a2200385 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-93311 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260716151951.0 | ||
| 008 | 260716s1997 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:93311 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aINTELIGENCIA EMOCIONAL E A ARTE DE EDUCAR NOSSOS FILHOS: COMO APLICAR OS CONCEITOS REVOLUCIONARIOS DA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA UMA NOVA COMPREENSAO DA RELACAO ENTRE PAIS E FILHOS |
| 100 | 1 |
_aGOTTMAN, JOHN MORDECHAI _eAutor |
|
| 700 | 1 |
_aDECLAIRE, JOAN _eAutor |
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| 700 | 1 |
_aSILVA, ADALGISA CAMPOS DA _eTradutor |
|
| 700 | 1 |
_aGOLEMAN, DANIEL _ePrefaciador |
|
| 250 | _a25 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aRIO DE JANEIRO _bOBJETIVA _c1997 |
|
| 300 | _a231P. 23CM. BROCH. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aAPENDICE. NOTAS | ||
| 520 | _aO revolucionário conceito sobre a inteligência proposto por Daniel Goleman em seu best-seller Inteligência Emocional está consolidando uma nova forma de pensar as relações humanas nesta virada de milênio. Dentre os vários questionamentos que esse livro vem suscitando, um já criou frutos. Inteligência Emocional e a Arte de Educar Nossos Filhos, de John Gottman, é um livro fundamental para quem vive o difícil desafio de criar filhos em tempos de AIDS, drogas e violência desmedida. Com prefácio de Daniel Goleman, Inteligência Emocional e a Arte de Educar Nossos Filhos mostra como aplicar esse conceito na educação das crianças. Sem lançar mão de complexas teorias, o psicólogo - que já havia colaborado com suas pesquisas comportamentais para o livro de Goleman - mostra como os pais podem se tornar "preparadores emocionais" e, com isso, ensinar seus filhos a serem emocionalmente inteligentes. Partindo de casos concretos, o autor revela que, muitas vezes, em virtude do stress e da correria do cotidiano, acabamos por deseducar nossos filhos, impedindo-os de vivenciar suas próprias emoções. Ao sistematizar este passo a passo através de exemplos práticos e pequenos testes, Gottman apresenta outras dimensões da relação pai/filho. | ||
| 650 | 4 | _aCRIANCAS | |
| 650 | 4 | _aEMOCOES | |
| 650 | 4 | _aINTELIGENCIA EMOCIONAL | |
| 650 | 4 | _aFORMACAO | |
| 650 | 4 | _aCUIDADOS | |
| 650 | 4 | _aEDUCACAO DE CRIANCAS | |
| 650 | 4 | _aEMOCOES EM CRIANCAS | |
| 650 | 4 | _aRESPONSABILIDADE DOS PAIS | |
| 650 | 4 | _aEMOCOES EM ADOLESCENTES | |
| 655 | 4 | _aLIVRO | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=93311&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c77681 _d77681 |
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