| 000 | 01785nam a2200277 i 4500 | ||
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| 001 | santoandre-con_detalhe-94055 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
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| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:94055 | ||
| 245 | 0 | 0 | _aJEAN-JACQUES ROUSSEAU [DVD] |
| 246 | 3 | _aFILOSOFOS E A EDUCACAO: JEAN-JACQUES ROUSSEAU [DVD] ; ROUSSEAU [DVD] | |
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bATTA MIDIA E EDUCACAO _cS.D. |
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| 300 | _a1 DVD (23MIN): NTSC, DOLBY DIG., COLOR, FULLSCREEN | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aREGIAO: ALL RECOMENDACAO:LIVRE | ||
| 520 | _aO QUE OS FILÓSOFOS TÊM A DIZER AOS EDUCADORES? MUITO. A COMEÇAR POR AJUDAR NA COMPREENSÃO DOS PAPÉIS DO PROFESSOR E NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS, FOCALIZANDO OS LIMITES E AS POTÊNCIAS DE SUA ATUAÇÃO, ALÉM DE ANALISAR O QUE FAZER PARA MELHORAR SUAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICAS. EM UMA ÉPOCA EM QUE A FILOSOFIA TRATAVA DO HOMEM COMO UM SER ABSTRATO, ROUSSEAU PROPÕE UMA VISÃO RADICALMENTE DIFERENTE E PASSA A PENSAR O HOMEM COMO UM SER CONCRETO E HISTÓRICO. PREOCUPADO COM A FELICIDADE DOS SERES HUMANOS, BUSCA SABER O QUE TORNA INFELIZ O HOMEM, QUE JULGA NASCER FELIZ E EM HARMONIA COM A NATUREZA. ROUSSEAU ACREDITA QUE A SOCIEDADE E SUAS REGRAS CORROMPEM O HOMEM, E FAZ UMA PROPOSTA CONCRETA E SISTEMÁTICA DE COMO A CONVIVÊNCIA SOCIAL PODE SE DAR SEM VIOLENTAR A LIBERDADE, A CONSCIÊNCIA E A CRIATIVIDADE DO INDIVÍDUO. PARA ELE, A EDUCAÇÃO ESTÁ NO CENTRO DESSA CONSTRUÇÃO. | ||
| 650 | 4 | _aENSINO | |
| 650 | 4 | _aFILOSOFIA | |
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_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=94055&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
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| 999 |
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