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| 003 | SANTOANDRE | ||
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_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 245 | 0 | 0 | _aSOCRATES, PLATAO E ARISTOTELES [DVD] |
| 246 | 3 | _aFILOSOFOS E A EDUCACAO: SOCRATES, PLATAO E ARISTOTELES [DVD] | |
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bATTA MIDIA E EDUCACAO _cS.D. |
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| 300 | _a1DVD (25MIN): NTSC, DOLBY DIG., COLOR, FULLSCREEN | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aREGIAO: ALL RECOMENDACAO: LIVRE | ||
| 520 | _aO QUE OS FILÓSOFOS TÊM A DIZER AOS EDUCADORES? MUITO. A COMEÇAR POR AJUDAR NA COMPREENSÃO DOS PAPÉIS DO PROFESSOR E NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS, FOCALIZANDO OS LIMITES E AS POTÊNCIAS DE SUA ATUAÇÃO, ALÉM DE ANALISAR O QUE FAZER PARA MELHORAR SUAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICAS. SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES INAUGURAM A FILOSOFIA OCIDENTAL. AFIRMAM A CONDIÇÃO DO HOMEM ESTA FUNDADA NUMA ESSÊNCIA IMUTÁVEL E ETERNA, PERFEITA EM SI MESMA, MAS COMPROMETIDA POR SEU VÍNCULO À MATÉRIA. O PENSAMENTO DESSES FILÓSOFOS GREGOS ESTÁ PROFUNDAMENTE LIGADO À EDUCAÇÃO. SÓCRATES FAZ UMA DEFESA INTRANSIGENTE DO CONHECIMENTO, PLATÃO APRESENTA A PERFEIÇÃO DO MUNDO DAS IDÉIAS E ARISTÓTELES ACREDITA QUE A EDUCAÇÃO É A TRANSFORMAÇÃO EM ATO DAS POTENCIALIDADES DOS HOMENS. PARA ELES, A EDUCAÇÃO DEVE SER O PROCESSO QUE LEVA O HOMEM AO MÁXIMO POSSÍVEL DE SUA PERFEIÇÃO. | ||
| 650 | 4 | _aENSINO | |
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_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=94111&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
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