| 000 | 02718nam a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | santoandre-con_detalhe-114377 | ||
| 003 | SANTOANDRE | ||
| 005 | 20260716231915.0 | ||
| 008 | 260716s2012 bl ||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aSANTOANDRE _bpor _erda _dKoha |
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| 099 | _acon_detalhe:114377 | ||
| 245 | 1 | 0 | _aNARRATIVAS JUVENIS: GERACAO 2000 |
| 700 | 1 |
_aAGUIAR, VERA TEIXEIRA DE _eOrganizador |
|
| 700 | 1 |
_aCECCANTINI, JOAO LUIS _eOrganizador |
|
| 700 | 1 |
_aMARTHA, ALICE AUREA PENTEADO _eOrganizador |
|
| 250 | _a1 ed. | ||
| 264 | 1 |
_aSAO PAULO _bCULTURA ACADEMICA _c2012 |
|
| 300 | _a266P. | ||
| 546 | _aPORTUGUES | ||
| 500 | _aBIBLIOGRAFIA. | ||
| 520 | _aA literatura juvenil contemporânea produzida no Brasil pode não estar recebendo a atenção que merece dos mediadores de leitura por falta de estudos que possam orientar a escolha e a interpretação dos títulos. Esta obra, que reúne 13 análises de livros do gênero publicados na primeira década deste século, produzidas por estudiosos de diferentes universidades brasileiras, ajuda a preencher esta lacuna. As análises que compõem a coletânea têm como objeto algumas narrativas premiadas, criadas por escritores de uma geração que renovou o gênero no país. Os textos abordam questões diversas acerca dessas obras. Entre elas, a forma dada à narrativa, como cartas e diários, que propiciam a exploração singular de artifícios. Também se trata aqui do uso de marcas características da modalidade oral da linguagem e do emprego de recursos estilísticos simples, que aproximam as narrativas do registro utilizado pelos jovens. Outra questão abordada nestes artigos é a adoção eficiente, por alguns escritores, de recursos extraliterários do universo digital e suas ferramentas interativas (página pessoal, blogs, fotoblogs). Os ensaios aqui reunidos também ajudam a iluminar aspectos relevantes da literatura juvenil que podem seduzir leitores de todas as idades, ao analisar temas complexos e atuais que pululam das páginas dos livros do gênero, como bullying, anorexia e bulimia, preconceito, drogas, além do próprio amadurecimento do adolescente, que perpassa quase todas as narrativas. | ||
| 650 | 4 | _aHISTORIA E CRITICA | |
| 650 | 4 | _aLIVROS E LEITURA | |
| 650 | 4 | _aLITERATURA INFANTOJUVENIL BRASILEIRA | |
| 655 | 4 | _aLITERATURA | |
| 655 | 4 | _aLIVRO ELETRONICO / EBOOK | |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/arquivo.asp?file=364798.pdf _yAcesso online |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=353 _yRegistro de origem |
| 856 | 4 | 0 |
_uhttps://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=114377&vHistoryNovo=sim _yRegistro de origem |
| 942 | _cEBOOK | ||
| 999 |
_c98219 _d98219 |
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