ENSINO DE FILOSOFIA (O): COMO PROBLEMA FILOSOFICO (Record no. 131555)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de controle de tamanho fixo | 01763nam a2200277 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROLE | |
| campo de controle | santoandre-con_detalhe-152953 |
| 003 - IDENTIFICADOR DO NÚMERO DE CONTROLE | |
| campo de controle | SANTOANDRE |
| 005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO | |
| campo de controle | 20260717124708.0 |
| 008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL | |
| campo de controle de tamanho fixo | 260717s2009 bl ||||| |||| 00| 0 por d |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO | |
| Instituição da catalogação original | SANTOANDRE |
| Idioma da catalogação | por |
| Fontes convencionais de descrições de dados | rda |
| Instituição que modificou o registro | Koha |
| 099 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL EM TEXTO LIVRE (OCLC) | |
| Número de Classificação | con_detalhe:152953 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | CERLETTI, ALEJANDRO |
| Função do autor por extenso | Autor |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título | ENSINO DE FILOSOFIA (O): COMO PROBLEMA FILOSOFICO |
| 250 ## - EDIÇÃO | |
| Declaração de edição | 1 ed. |
| 264 #1 - AVISO DE PRODUÇÃO, PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, FABRICO E DIREITOS AUTORAIS | |
| Local de produção, publicação, distribuição, fabricação | BELO HORIZONTE |
| Nome do produtor, editor, distribuidor, fabricante | AUTENTICA |
| Data de produção, publicação, distribuição, fabricação ou aviso de direitos autorais | 2009 |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA | |
| Extensão | 101P. 21CM. BROCH. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| Nota de idioma | PORTUGUES |
| 500 ## - NOTA GERAL | |
| Nota geral | TRADUCAO DE: LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFIA COMO PROBLEMA FILOSOFICO. BIBLIOGRAFIA: P. 97-101. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC. | |
| Resumo, etc. | A QUESTAO DO ENSINO DE FILOSOFIA FOI, DE MANEIRA GERAL, REDUZIDA AO DESENVOLVIMENTO DE ESTRATEGIAS DIDATICAS QUE TENTAM FACILITAR A ATIVIDADE DOCENTE. NESTE LIVRO, NOS PROPOMOS A COMECAR POR UM MOMENTO PREVIO E REFLETIR SOBRE O QUE SE ENTENDE POR “ENSINAR FILOSOFIA” E COMO SE PODERIA TRANSMITIR AQUILO CUJA CARACTERIZACAO E JA UM PROBLEMA. MOSTRA-SE QUE PARA LEVAR ADIANTE A TAREFA DE ENSINAR FILOSOFIA DEVE-SE ADOTAR UMA SERIE DE DECISOES FILOSOFICAS E, EM SEGUIDA, ELABORAR OS RECURSOS MAIS CONVENIENTES PARA TORNAR ESSA TAREFA POSSIVEL E SIGNIFICATIVA. ESTA PROPOSTA OUTORGA AOS PROFESSORES E PROFESSORAS UM PROTAGONISMO CENTRAL E OS INTERPELA, NAO COMO EVENTUAIS EXECUTORES DE RECEITAS GENERICAS OFERECIDAS POR ESPECIALISTAS, MAS COMO FILOSOFOS QUE RECRIAM SUA PROPRIA DIDATICA EM FUNCAO DO CONTEXTO E DAS CONDICOES EM QUE DEVEM ENSINAR. |
| 650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO | |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | ESTUDO E ENSINO |
| 650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO | |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | FILOSOFIA |
| 655 #4 - TERMO DE ÍNDICE--GÊNERO E FORMA | |
| Gênero/forma/ou termo foco | LIVRO |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | XAVIER, INGRID MULLER |
| Função do autor por extenso | Tradutor |
| 856 40 - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=152953&vHistoryNovo=sim">https://www.santoandre.sp.gov.br/pesquisa/con_detalhe.asp?ID=152953&vHistoryNovo=sim</a> |
| Texto de ligação | Registro de origem |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA) | |
| Tipo de material Koha | Livros |
| Situação do descarte | Situação das perdas | Status danificado | Não pode ser emprestado | Biblioteca de Origem | Biblioteca atual | Data de aquisição | Total de empréstimos | Número de chamada completo | Código de barras | Data de último acesso | Data do preço efetivo | Tipo de material Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Nair Lacerda | Biblioteca Nair Lacerda | 07/17/2026 | 107 C335e | 421944 | 07/17/2026 | 07/17/2026 | Livros |